生聲不息-燕巢環境藝術行動,操作紀錄整理

描繪斷層地景-閃邀靠背萬人募集創作論述

旗山斷層經過又有泥火山的燕巢,具特殊人文地理風貌,深廣影響生活的住民與求學的莘莘學子,然而,人們卻不一定理解這環境特殊現象,把斷層經過高師大燕巢校區的路徑,規劃為一條導覽路線,沿著路徑的行走體驗,希望參與者能認識生活之所在,從而,學習與環境共存共榮。擅用藝術 / 社會行動進入社群的吳瑪悧,希望扭轉人們漠視大自然驚人摧毀力的輕忽態度,以行動標記斷層路線。
2007年11月15日下午3點30分,超過兩百位不同年齡層學生,以及參加開幕來賓參與快速「閃腰活動」──描繪斷層線行動;「靠背活動」順著校區明顯的斷層線規劃路徑,設置自導式解說點,傳達地點與整體環境關聯。「燕巢環境藝術工作站」將以「工作坊」方式,協助環境教育研究所,整理環安衛中心為燕巢環境藝術展示空間,裡頭包括重要監測斷層活動設施、圖表數據等重要資訊,計劃發展為跨領域合作,結合科學、藝術、教育的多功能展示室。

11/14會議紀錄 靠背組工作時間表



靠背組工作時間表

時間 深水國小 闖關群眾流程 環教所關主細節
13:15 接送班車到達
13:25 小朋友和老師共29人搭車
13:30 集合 環教所12關主集合@歸燕巢食找蔡佳芸0937642268報到拿取印章、印泥前往關卡等待待命
13:50 闖關前
14:00 開始闖關 (對象是五六年級小朋友)
15:00 闖關活動收尾 小朋友闖關結束後休息(15:20於關卡12再待命)
15:10 休息 環教所34關主集合@寰宇大樓找蔡佳芸0937642268報到拿取印章、印泥
15:20 閃腰活動說明 往閃腰地點集合 環教所1234關主前往關卡等待待命
15:30 閃腰行動開始 閃腰行動開始 閃腰行動開始
15:40 閃腰行動結束搭車離開 閃腰行動結束 閃腰行動結束
15:35-40 剩餘全體分四組人由帶頭腳踏車人和領隊帶闖關a: 1→2→3→4 b: 3→4→2→1c: 4→3→2→1d: 2→1→3→4 200-300人分成四隊由帶頭腳踏車人和領隊帶隊前往各關開始介紹講解(對象是大學生和一般成人)領隊負責蓋章
17:00左右 將隊伍帶到活動最終地點 全體闖關結束環教所1234關主返回寰宇大樓找蔡