生聲不息-燕巢環境藝術行動,操作紀錄整理

描繪斷層地景-閃邀靠背萬人募集創作論述

旗山斷層經過又有泥火山的燕巢,具特殊人文地理風貌,深廣影響生活的住民與求學的莘莘學子,然而,人們卻不一定理解這環境特殊現象,把斷層經過高師大燕巢校區的路徑,規劃為一條導覽路線,沿著路徑的行走體驗,希望參與者能認識生活之所在,從而,學習與環境共存共榮。擅用藝術 / 社會行動進入社群的吳瑪悧,希望扭轉人們漠視大自然驚人摧毀力的輕忽態度,以行動標記斷層路線。
2007年11月15日下午3點30分,超過兩百位不同年齡層學生,以及參加開幕來賓參與快速「閃腰活動」──描繪斷層線行動;「靠背活動」順著校區明顯的斷層線規劃路徑,設置自導式解說點,傳達地點與整體環境關聯。「燕巢環境藝術工作站」將以「工作坊」方式,協助環境教育研究所,整理環安衛中心為燕巢環境藝術展示空間,裡頭包括重要監測斷層活動設施、圖表數據等重要資訊,計劃發展為跨領域合作,結合科學、藝術、教育的多功能展示室。

深水國小的老師及小朋友的流程



給深水國小的老師及小朋友的流程注意事項:

11/15下午活動預計流程
時間 事項 細節 備註
13:15 接送班車到達 於深水國小校門口等待
13:25 小朋友和老師共29人搭車 載往高師大食堂(歸燕食巢) 跨藝所同學接待曉青0912-168772 思文0912-625753
13:30 集合 發活單闖關單和說明活動
13:50 闖關前 讓小朋友上廁所
14:00 開始闖關 帶往闖關點
15:00 闖關活動收尾 前往「閃腰行動」分配預定地點:寰宇大樓前(寰宇橋上)
15:10 休息 發水補充水份並休息 讓小朋友上廁所
15:20 閃腰活動說明
15:30 閃腰行動開始 同時車子已經停在路邊等待
15:40 搭車離開 載往深水國小校門口

注意事項
01. 請出發前請小朋友把書包整理好,回來便直接放學
02. 活動都在戶外進行,怕小朋友中暑,請他們戴帽子和水(15:10我們會發水)
03. (待補…)